( ၅ ) ပါးသီလနွင္႕ ( ၆ )ပါးသီလ
ယေန႔ စိတ္မ်ားပင္ပူအိုက္သည္။ရာသီဥတု၏ပူေလာင္ျခင္းကို ရုပ္တရားအရခံစားရသည္။နမ္တရားမွပူသည္ကိုသိေနျခင္းေျကာင္႕ထိုပူေလာင္ျခင္းကိုက်မခံစားေနရသည္။သည္ထက္အဆင္႕
ျမင္႕စြာေျပာရပါလ်င္၊ဤခနၶာျကီးကို ငါ၏ခနၵာငါပိုင္သည္ဟု သတ္မွတ္သည္႕ အတြက္ ထိုပူေလာင္မူကို၊လက္ခံမိသည္။ထို႕ေျကာင္႕ ပူလိုက္တာ၊အိုက္လိုက္တာ၊ပူစပ္ပူေလာင္ျဖစ္လိုက္တာ..ဟူ၍ထိုပူအိုက္ျခင္းကိုပင္
အမည္နာမအမ်ိဴးမ်ိဴးျဖင္႕၊လက္ခံေျပာဆိုေနျဖစ္ေတာ႕သည္။
ေလာကဓါတ္ပညာရပ္မ်ားတိုးတက္လာသည္နွင္႕အမွ်၊တဘက္တြင္ ပ်က္စီးျခင္း၊ဆုတ္ယုတ္ျခင္းအေျကာင္းတရားမ်ားကိုရင္ဆိုင္
ေနျကရသည္ျဖစ္ပါသည္။
စာေရးခ်င္သည္။လူတိုင္းရာသီဥတုအပူဒါဏ္ကိုခံစားေနရခ်ိန္တြင္၊ စိတ္ရွဴပ္ျခင္း၊စိတ္ေမာျခင္းရသမ်ားကိုမေရးလိုပါ။
ထိုသို႕ဆိုလ်င္ရယ္ေမာစရာရသပိုင္းကိုေရးလိုပါသည္။ထိုရယ္ေမာျခင္းတြင္၊အသိတရားေလးနွင္႕နြယ္ေသာရယ္စရာေလးကိုေရးသားမည္ဟူ၍စိတ္ကူးလိုက္သည္။
က်မဖတ္ခဲ႔ေသာ ( ၅ ) ပါးသီလနွင္႕ ( ၆ )ပါးသီလကိုျပန္လည္၍ေရးပါမည္။
ယခုကဲ႕သိုပူအိုက္ေသာေန႕လည္ခင္းတြင္အမည္မမွတ္မီေသာဘုန္းျကီးေက်ာင္းေအာက္၌ ေက်ာင္းသား (၂) ေယာက္ကစားေနျက၏။အခ်ိန္အနည္းငယ္ျကာေသာအခါ ၊စကားအျငင္းအခုန္ျဖစ္လာျကရာ၊အသံမွာတစထက္တစက်ယ္လာသည႕္အတြက္၊ ေက်ာင္းထိုင္ဆရာေတာ္မွ၊ ျကိမ္လံုးကိုျကမ္းျပင္ႏွင္႕ တျဗမ္းျဗမ္းျမည္ေအာင္ရီုက္၍ ျငင္းခုန္ေနေသာေက်ာင္းသား( ၂ )ေယာက္ကိုေခၚ၍ အက်ိဴးနွင္႕အေျကာင္းကိုေမးျမန္းရာတြင္၊ေက်ာင္းသားတစ္ေယာက္က မိမိမွေျပာျပသည္မွာ
( ၅ )ပါးသီလ၊ (၈ )ပါးသီလ၊ ( ၉ )ပါးသီလ၊ ( ၁၀ )ပါးသီလမ်ားျဖစ္ျပီး ( ၅ ) ပါးသီလကို
ေန႔စဥ္ ဘုရားရွိခိုးတိုင္း သီလခံယူေဆာက္တည္ျကရေျကာင္းေျပာျပရာ၊ အျခားေက်ာင္းသားမွ၊
( ၅ )ပါးသီလမဟုတ္ေျကာင္း ( ၆ )ပါးသီလျဖစ္ေျကာင္းေျပာသည္႔အတြက္၊ ( ၅) ပါးသီလနွင္႕
( ၆ )ပါးသီလ ျငင္းေနျကျခင္းျဖစ္ေျကာင္း၊ေလွ်ာက္တင္ပါသည္။
ထိုအခါ ေက်ာင္းထိုင္ဆရာေတာ္မွ၊ (၅)ပါးမွန္းမသိ၊(၆)ပါးမွန္းမသိ ေသာသူမ်ိဴးနွင္႕ျငင္းရေကာင္းလားဟုမာန္ကာ
အမွန္ျဖစ္ေသာ( ၅)ပါး သီလေက်ာင္းသားကိုရိုက္ေလေတာ႕သည္။
အထက္ပါကဲ႔သို႕(၅)ပါးနွင္႕(၆)ပါးသီလကိုေတာင္အမွန္မသိေသာေက်ာင္းသားကဲ႔သို႔ပင္လူနွင္႕
လူ႕ပတ္၀န္းက်င္တြင္လည္းလူ႕ယဥ္ေက်းမူ၊အက်င္႕စာရိတၱ၊တာ၀န္နွင္႕၀တၱရား၊ ဟိရီနွင္႕ျသတၱပကို မသိေသာသူမ်ားရွိေနျကပါေသးသည္။လူခ်င္းတူပါလ်က္အသက္ရွဴကြဲသည္ဟုေျပာျကပါသည္။
သို႕ျဖစ္ပါ၍ မျကာမီေရာက္ရွိလာေတာ႕မည္႕ အခါသျကၤန္တြင္ အေကာင္းအဆိုး၊အေျကာင္းအက်ိဳးကို မိမိတို႕၏ကိုယ္ပိုင္အသိညဏ္နွင္႕ေ၀ဖန္၊ဆန္းစစ္ပိုင္းျခားလ်က္၊ယဥ္ေက်းေသာျမန္မာ၊
အရွက္တရားအေျကာက္တရားနင္႕ယဥ္ပါးေသာျမန္မာျဖစ္ေျကာင္းနွင္႕ နိုင္ငံျကီးသားဟူသည္မွာ ရုပ္လကၡဏာတိုးတက္ျခင္းကိုဆိုလိုသည္မဟုတ္ဘဲ၊မိမိတို႕ ၏ဓေလ႕ ရိုးရာကို ျမတ္နိုးခံုမင္စြာျဖင္႕ထိန္းသိမ္းေစာင္႕ေရွာက္ျခင္းႏွင္႕စည္းကမ္းရွိျခင္း
ကိုကိုဆိုလိုျခင္းျဖစ္ေျကာင္းသိရွိရမည္၊ျပသရမည္ျဖစ္ပါသည္။အဆိုပါခံယူခ်က္ကိုလည္း၊
( ၆ ) ပါးကိုအမွန္ဟုျငင္းခုန္သည္႕ေက်ာင္းသားမ်ိူးနွင္႕ျငင္းခုန္ေနျခင္းမျပုဘဲ
ေကာင္းမြန္ျမင္႕ျမတ္သည္႕အက်င္႕ေကာင္းကိုမိမိတို႕ကိုယ္တိုင္သာလ်င္က်င္႕ျကံေဆာင္ရြက္၊ျကိုးပန္းအားထုတ္သင္႕
ပါေျကာင္းကို( ၅ ) ပါး နွင္႕ ( ၆ )ပါးသီလအားနမူနာယူလ်က္ ေရးသားတင္ျပအပ္ပါသည္။
ေစတနာေကာင္းျဖင္႕
ခင္မိုးညို
